智慧小学投标方案（406页）（2024年修订版）.docx

智慧小学投标方案 目录 第一章 项目背景及需求分析 6 第一节 项目背景 6 一、政策背景 6 二、设计理念 8 三、建设原则 9 四、试验小学中学网络现状分析 10 五、校园网建设目标 12 第二节 项目要求 15 一、智慧小学所需的网络系统设备 15 二、智慧小学参数 16 第二章 校园网整体网络方案 78 第一节 校园网网络概述 78 一、校园网解决方案理念 78 二、校园的设计理念 78 三、校园网设计原则 82 第二节 校园网总体结构设计 83 一、网络结构设计原则 83 二、网络逻辑架构设计 84 三、网络实体架构设计 85 第三节 校园网络设计方案 87 一、校园网基础区域网络规划 87 二、校园网络简化运维方案设计 93 三、网络可靠性方案 95 四、IPv6业务兼容性承载方案 98 第三章 校园网络方案 104 第一节 网络安全解决方案 104 一、校园网出口安全 104 二、远程访问互联安全 112 第二节 校园网WLAN覆盖方案 116 一、校园网WLAN覆盖需求分析 116 二、教室场景覆盖 119 三、图书馆场景覆盖 120 四、校园室外覆盖 122 五、WLAN业务QoS规划 123 六、WLAN宽带管理 125 七、WLAN可靠性规划 128 第三节 网络运维管理方案 131 一、eSight方案设计 132 二、eSight有线无线一体化网络管理 133 三、日志管理中心 136 第四章 智慧校园管理系统 141 第一节 智慧校园管理平台系统 141 一、需求调研 141 二、项目背景 141 三、建设目标 142 四、建设原则 145 五、总体架构 146 六、阶段规划 147 七、统一认证管理 149 八、统一基础信息 150 第二节 智慧门户 155 第三节 智慧管理 157 一、大数据分析中心 158 二、教职工管理中心 163 三、学生管理中心 164 四、智慧排课中心 164 五、考试管理中心 165 六、成绩分析中心 165 七、宿舍管理中心 167 八、行政办公（OA）中心 167 九、固定资产中心 168 十、学生费用管理中心 168 十一、迎新管理中心 169 十二、在线巡课中心 170 十三、学生量化考核中心 170 十四、移动智慧校园APP 171 十五、统一应用接入 172 十六、统一数据标准 173 十七、三方教育资源（对接） 173 第五章 智慧图书馆管理系统 175 第一节 人工借还图书管理子系统 175 一、功能模块 175 二、产品界面 176 第二节 RFID自助式智慧图书馆 176 一、概要思路 176 二、总体流程 177 三、RFID系统简介 178 四、RFID图书馆应用优势 181 第三节 电子图书借阅 185 一、产品功能 186 二、产品优势 186 三、产品界面 187 第六章 桌面云机房系统 188 第一节 桌面云机房建设 188 一、方案概述 188 二、职能办公桌面方案 189 第二节 桌面云介绍 192 一、物理桌面虚拟化VOI介绍 193 二、架构简述 194 三、 VOI虚拟化技术介绍 194 四、VOI模式功能特性 194 五、虚拟桌面VDI介绍 198 六、方案架构 199 七、功能特性 199 第三节 解决方案优势 202 一、简化运维管理 202 二、安全性加强 203 三、业务连续性 204 第四节 云机房管理应用软件 205 一、数字阅览室 206 二、机房管理软件 208 第五节 网络拓扑图 213 一、数字阅览室 213 二、机房管理软件 214 三、上网行为管理系统 214 四、电子教室软件 215 五、在线考试系统 215 六、网络还原系统 216 七、智能语音教学系统 217 第六节 系统设计优势 217 一、数字阅览室 217 二、机房管理软件 218 三、上网行为管理系统 220 四、电子教室软件 220 五、在线考试系统 221 六、网络还原系统 222 七、智能语音教学系统 225 第七节 中心机房建设方案 226 一、数据中心总体架构 226 二、微模块产品说明 228 三、供配电系统方案 230 四、制冷系统方案说明 230 五、机房布线系统方案 240 六、装修工程 241 七、防雷接地工程 242 八、消防工程 242 第七章 精品录播系统 244 第一节 需求调研 244 一、需求分析 244 二、目前智慧校园系统的现状 245 第二节 精品录播系统概况 245 一、系统概述 245 二、系统功能介绍 246 三、系统组成 247 四、系统性能 250 五、软件 256 第八章 综合布线方案 259 第一节 用户需求分析 259 一、总体需求 260 二、性能需求 260 三、功能的需求 260 第二节 设计目标、依据和方案 261 一、设计目标 261 二、设计原则 262 三、设计标准及规范 263 四、布线系统 264 五、总体设计 267 第九章 智慧课内外建设方案 272 第一节 智慧课堂教师建设方案 272 一、主要设备 273 二、主要功能 274 三、交互录播功能 278 第二节 户外LED显示屏设计方案 279 一、设计方案 279 二、室外P5全彩显示屏技术参数及指标 282 三、技术及功能介绍 285 四、系统功能 292 五、系统结构 298 六、显示屏安装结构设计 306 第三节 3D创客空间及机器人活动室规划方案 309 一、创客教育政策背景 309 二、建设目的 310 三、建设思路 311 四、实施规划 312 五、环境设计 315 六、计划课程设计 315 七、中小学赛事活动介绍 316 第十章 智慧小学网络工程施工方案 321 第一节 网络工程师和网络工程 321 一、网络工程师的职业要求 321 二、网络工程师岗位职责 322 三、网络工程师职业划分 323 四、网络工程项目实施基本流程 325 第二节 计算机网络系统施工流程 326 一、施工流程 327 二、施工说明 327 三、设备选择 328 四、材料投入 329 五、保障措施 330 六、施工方法 330 第三节 校园网络工程施工布线方案 331 一、校园网功能需求 332 二、校园网络系统的构成 332 三、校园网络系统方案设计 333 四、校园网的设计要求 336 五、主机系统设计方案 344 六、软件系统设计方案 345 七、校园网络系统所需的材料 345 第 十一 章 售后服务方案 349 第一节 设备生产厂商原厂售后服务体系 349 一、设备生产厂商服务理念 349 二、技术支持与服务原则 350 三、技术支持与服务目标 351 四、设备生产厂商强大的服务平台保障 352 五、设备生产厂商技术支持体系 354 六、设备生产厂商培训体系 356 七、设备生产厂商服务解决方案 356 八、设备生产厂商本地区附近备件库 358 九、服务方式 359 十、服务计划 360 十一、售后服务团队 361 第二节 售后服务内容 362 一、电话咨询服务 362 二、电话支持服务 363 三、远程（远程接入）服务技术支持 366 四、现场技术支持服务 368 五、备件先行服务 370 六、硬件返修服务 372 七、厂家定期巡检服务 374 第三节 售后服务模式 375 一、服务事业部服务人员构成 375 二、服务事业部机构职能设置 376 三、服务工作记录的媒介信息 377 第四节 本地化服务 378 一、本地化服务能力 378 二、售后服务机构 378 第五节 培训服务 379 一、培训目的 379 二、培训策略 379 三、培训内容 380 四、培训考核 380 第十 二 章 应急预案 380 第一节 消防安全应急预案 380 一、指导思想 381 二、制定预案的目的 381 三、制定预案的依据 381 四、组织机构及职责 382 五、消防安全教育及培训 383 六、火灾事故应急措施 384 七、疏散基本常识 385 八、灭火的基本原则 386 九、应急物资 388 十、注意事项 388 十一、责任追究 388 第二节 运输应急预案 389 一、组织保障 389 二、基本应急措施 389 三、应急预案 390 四、技术安全措施问题 392 五、注意运输保障的控制 393 六、大件运输的安全控制 393 第三节 应急供货措施 394 第四节 产品质量问题处理预案 395 一、目的 396 二、工作原则 396 三、适用范围 396 四、处置机构、职责 396 五、质量事件处置工作制度 397 六、现场应急处理 398 七、后期处理 398 八、日常应对措施 399 九、采购单位损失补偿方案 400 温馨提示：本方案目录中的内容在word文档内均有详细阐述，如需查阅，请购买后下载。 说明 本方案共 406 页 12 章。 一、如招标文件要求“项目背景及需求分析”详情见本方案第一章； 二、如招标文件要求“ 校园整体网络方案 ”，详情见本方案第二章； 三、如招标文件要求“ 校园网络方案 ”，详情见本方案第三章； 四、如招标文件要求“ 智慧校园管理系统 ”，详情见本方案第四章； 五、如招标文件要求“ 智慧图书馆管理系统 ”，详情见本方案第五章； 六、如招标文件要求“ 桌面云机房系统 ”，详情见本方案第六章。 七、如招标文件要求“ 精品录播系统 ”详情见本方案第七章； 八、如招标文件要求“ 综合布线方案 ”，详情见本方案第八章； 九、如招标文件要求“ 智慧课内外建设方案 ”，详情见本方案第九章。 十 、如招标文件要求“ 智慧小学网络建设工程 ”，详情见本方案第 十 章。 十 一 、如招标文件要求“ 售后符合和应急方案 ”，详情见本方案第十 一、十二 章。 编制依据 一、项目招标文件、补遗及设计文件等相关资料。 二、国家现行技术规范、标准及有关的技术资料、规范、规程及技术标准。 三、依照有关主要法律、法规： （一）《中华人民共和国政府采购法》 （二）其他法律法规。 四、行业规范、标准 （如有最新法律法规及各项标准规定，从其规定） 第一章 项目背景及需求分析 第一节 项目背景 一、政策背景 随着新一代信息技术在教育领域的广泛深入应用，我国积极推进信息技术与教育教学的全面融合，教育信息化开始进入2.0时代。教育信息化2.0行动计划是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求；也是是顺应智能环境下教育发展的必然选择；更是充分激发信息技术革命性影响的关键举措。教育信息化具有突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势，必将成为促进教育公平、提高教育质量的有效手段，必将成为构建泛在学习环境、实现全民终身学习的有力支撑，必将带来教育科学决策和综合治理能力的大幅提高。以教育信息化支撑引领教育现代化，是新时代我国教育改革发展的战略选择，对于构建教育强国和人力资源强国具有重要意义。教育信息化2.0的到来，也掀起了智慧学校建设的浪潮。 2018年4月，教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》明确提出，到2022年基 本实现 “ 三全两高一大 ” 的发 展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高 ，建设 “ 互联网+教育 ” 大平台，推动从教育专用资源向教育大资源、从提升师生信息技 术应用能力 向全面提升信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建 “ 互联网+ ” 条件下的人才培养新模式、发展机遇互联网的教务服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。 在智慧学校建设方面，智慧学校是综合运用云计算、移动互联、物联网、大数据、人工智能等新兴信息技术，与学校的主要业务和教育教学关键环节深度融合，以面向师生个性化服务为理念，促进教学、学习、管理、生活和文化的流程再造与系统重构，提高教育教学质量和教育管理决策水平，逐步形成 “ 可感知、可诊断、可分析、可自愈 ” 的新型校园生态。安徽省教育厅已于2018年4月正式发布《安徽省普通中小学智慧学校建设指导意见》明确提出智慧学校的建设要以学校教育教学改革发展和师生需求为导向，充分利用智能化教育环境，探索信息技术应用的新模式、新途径和新方法，促进教育理念、教学模式和学习方式的创新与变 革，推进信息技术与教育教学深度融合，培养适应新时代需要的创新型人才。 二、设计理念 智慧学 校解决方案是按照 “ 业务融合、数据汇聚、教学增效 ” 的理念设计而来。 理念一： “ 从垂直到协同 ” 。从教、学、考、评、管等单点系统的垂直建设，向各系统相互协同的一体化建设转移； 理念二： “ 从单点到汇聚 ” 。从单点应用向以大数据、云计算、移动互联为手段，各业务部门与学校互联互通、教与学大数据动态汇聚流转方向发展； 理念三： “ 从常规到个性 ” 。通过教育大数据收集、智能分析和预测帮助教师针对性的安排教学进度和内容，根据学生综合素质发展情况进行个性化指导。 三、建设原则 系统设计和实现应以用户需求为导向、以目标达成为宗旨、以任务实现为要点，符合“高内聚、低耦合”的先进软件设计理念，满足应用及服务的扩展与集成，在保持各系统独立性的同时，又要促使系统的相互统一、数据共享与互操作。因此，系统建设应遵循以下原则： 1.规范性原则 系统设计首先应遵循国际上成熟的、通用的标准、规范和协议，其次要遵照执行国家颁布的技术标准，三是结合本地区有关技术规范和技术要求，参考其他兄弟省市政府相关部门的规范性经验。 2.安全性原则 综合利用服务器、存储、网络、平台服务、应用系统等方面的安全技术，保证系统数据处理的一致性，保证业务和数据不被非法获取和篡改，保证数据不因意外情况丢失和损坏，保证信息传输时确认对使用者、发送和接收者的身份，提供多种安全检查审计手段，实现整个平台的安全性。 3.可靠性原则 采用多种高可靠、高可用性技术保证关键业务的连续不间断运作和对非正常情况的可靠处理。 4.可伸缩性原则 随着应用水平的提高、使用规模的扩大，平台能采取平滑扩展的技术手段，保证大用户量并发处理，实现高效的访问速度。平台也能在应用高峰期、空闲期到来时，按需调度和释放基础设施资源满足性能保障和能耗降低的需要。 5.开放性原则 遵循国家教育管理信息、行政信息编码规范，采用XML、SOAP、Web Service、LDAP等当前受到普遍支持的开放标准，在当前系统与其他系统相互交换数据方面，保证平台提供应用级的互操作性和互连性。 6.易用性原则 系统应具有友好的用户使用界面和良好的可操作性，使用户能够快速地掌握系统的使用，便于应用推广。 四、试验小学中学网络现状分析 （一）现网建设情况 教学楼包括行政楼都是基础的网线连接到办公室，办公室的信息点不够用，交换机是基础的二层交换机，没有无线覆盖，没有核心机房，校园广播系统是2个楼传统的模拟系统，2个楼数字系统不能统一，创客实验室不够用，录播教室不够用。 （二）现网面临挑战分析 1.SDN网络的快速发展 SDN软件定义网络提出的控制和转发分离的架构是网络发展的重要趋势，校园网络需要适应未来网络发展的要求， 部署SDN架构网络。 2.网络结构需要优化 现网中多处使用NAT，网络层级存在多处的重复嵌套部署，这样的网络结构管理性比较差。并且网络横向之间缺乏隔离和管控措施，容易造成网络风暴，容易引发ARP攻击，并且对病毒传输的传播缺乏有效隔离。网络缺乏清晰的结构也让网络出现故障之后难以定位，难以维护。从而让整体网络的稳定性、可靠性、安全性、管理性都难以到达业务发展的要求。 3.设备老化严重 校园网的核心、汇聚、接入设备的使用时间已经很长，有些甚至已经超过了IT设备正常的使用年限，随着信息技术的迅速发展，已经不能满足业务承载的需要。建议对达到使用年限以及功能无法满足业务需要的设备进行替换。 4.网络抗风险性差 学校当前的核心节点设备都为单台设备，包括核心交换机，网络出口防火墙，认证网关等。一旦关键设备出现故障，将会造成网络大面积无法使用的风险。 5.网络管理维护性差 目前校园网络中，使用了多种不同厂商，不同型号的网络设备。认证系统、安全系统、路由交换系统之间无法产生协同。这对于网络管理和维护来说，将造成较大的困难，将增加无谓的日常维护工作量。 6.网络效率需要提高 现网中主要的干道还采用千兆线路，核心也是采用几条千兆线路做并行传输。在云计算技术和大数据技术迅猛发展的今天，千兆的骨干网络已经完全不能适应业务发展的要求。 7.网络出口需要优化 目前学校出口使用普通的防火墙作为出口，在出口没有部署流量控制，出口带宽均衡等机制，无法把提高网络资源利用率，造成资源浪费，并且用户使用体验不高。 8.缺乏无线覆盖 现在智能终端发展迅速，各类的智能终端如智能手机、平板电脑等在很多场景下都取代了PC，并且在可预见的未来，这种趋势还会继续。校园内的网络是为了学校师生更好的学习和生活提供服务的，如果学校网络迟迟不能不能为日益发展的智能终端提供便利的无线接入服务，那么将慢慢无法跟进技术发展的步伐。 五、校园网建设目标 1.网络可运营改造 校园网络用户众多，如果无法实现有效的运营，一方面导致无法对网络资源有效利用，造成浪费；另外一方面也将导致网络质量难以保证，使得内网师生用户的网络使用体验较差。网络可运营的改造包括网络具有运营能力，能根据业务需要实现灵活计费，根据管理要求制定精确的网络权限，并实现精准的可追溯、可查询、可分析。 2.网络认证管理的改造 认证作为网络管理中最为主要的一层，现有网络的认证体系不够完善，不能很好保障整体网络的稳定性和安全性。此次网络改造，对网络的认证管理系统进行改造，在全网中实现有线无线一体化管理，整体网络建立扁平化网络，在校园内实现高效的实名制认证，提升整体网络的可靠性、使用性和管理性。 3.网络骨干网络升级 此次网络改造需要对实验小学校园网的网络核心及汇聚进行适当的升级改造，使得校园网拓扑结构层次清晰，稳定可靠，并且具备良好的可扩展性；支持IPV6协议栈的演进技术；优化网络路由、增强对组播、网络流控制等方面的支持，极大地增强网络的安全性。 4.接入层设备升级改造 目前网络从接入层到汇聚层结构相对复杂。网络容易生成环路，引起广播风暴；当产生ARP等网络攻击时，影响范围过大。传统校园网的接入层为百兆带宽，已经不能满足现有网络应用的高速传输需求。通过对校园网中部分使用年限过长或者功能比较差不符合网络演进技术的接入设备进行替换，确保校园网接入层设备运行稳定性和可靠性。替换后的网络设备应当充分支持IPv6、支持扁平化网络的身份认证等能力。 5.校园WLAN覆盖 园区使用WALN覆盖以支持智能移动终端的接入是一个必然的技术趋势。此次校园网络建设，要在校园的重要区域，包括办公室，图书馆，教学区，操场，食堂，学生宿舍区等覆盖WLAN，实现无线的高速上网，并且能进行区域场景间的无缝漫游。 6.Internet出口安全及优化 学校拥有包括电信、联通、教育网等多条不同运营商的线路资源，通过部署多功能的防火墙，一方面对Internet的网络出口提供安全保障，增强校园内部网里的稳定性；另外一方面需要对网络资源进行合理的管理和优化，包括流量控制和出口多线路的线路负载均衡，从而充分发挥学校的网络资源，提升内部网络用户的上网体验。 7.网络维护管理体系改造 学校需要建设一个统一化的便捷网络管理平台。包括对有线、无线的集中管理，对网络定位的快速定位，对网络质量的精准分析。网络维护管理系统需要可直观数据化、图形化的分析呈现能力，并可以兼容市场多数常用的网络设备，并支持不同网络设备供应商产品。 8.网络行为审计和非法追溯 学校校园内网络使用用户众多，角色复杂，为了更好的管理网络，做好教学辅助的工作，网络必须建设行为审计机制，具备高效的非法追溯工具，维护网络的稳定和健康，满足相关法律法规的要求。 9.院间高可靠VPN网络互联建设 院部及各分院需要租赁两条不同运营商链路，同时采购专业的VPN网关设备，通过在VPN网关设备上启用动态多点VPN机制，从而建设一套高安全、高可靠的院部与各分院及各分院之间的VPN网络，从而实现各院之间的网络安全互连互通，由于院部的VPN网关设备在整个VPN网络中的全局位置和重要作用，所以可以考虑双机高可靠部署。 第二节 项目要求 一、智慧小学所需的网络系统设备 1.计算机网络系统 2.机房工程 3.校园广播系统 4.校园电视台 5.户外大屏系统 6.录播教师 7.计算机云教室 8.智慧校园软件 9.综合布线 10.智慧图书馆 11.智慧课堂 12.创客3D打印机和机器人 13.阅卷系统 14.视频会议系统 15.朗读亭 16.智慧门控 二、智慧小学参数 1.计算机有线网络 序号 设备名称 参数 1 路由器 1. 硬件架构：基于硬件的转发机制和无阻塞交换技术，控制平面和转发平面硬件分离；采用专业的NP转发芯片； 2. ★业务插槽数量≥2，并提供设备槽位截图； 3. ★考虑实际安装环境，要求设备高度≤2U，设备支持宽温工作环境0℃～45℃，提供官网全屏截图； 4. ★业务性能：交换容量≥640Gbps，整机包转发能力≥240Mpps，此参数需官网明确响应并提供官网截图和链接； 5. ★支持UCMP ， 进行不同比例流量分担，提供国际权威机构测试报告 6. ★支持FRR功能：IP/LDP/TE/VPN FRR，要求切换时间小于50ms，提供国际权威机构测试报告； 7. ★支持实时检测网络时延以及丢包，提供国际权威机构测试报告； 8. ★虚拟化：支持虚拟路由器，即一台路由器可虚拟成多台独立的路由器，提供国际权威机构测试报告； 9. 配置要求：4个10GE(SFP+)+40个GE(SFP)，双交流电源， 2 核心交换机 1.★采用CLOS架构，交换容量≥80Tbps，转发性能≥26000Mpps，主控槽位≥2，监控板槽位≥2，业务槽位数量≥6，交换网槽位≥2，电源槽位≥4，提供设备槽位图证明； 2.★要求设备支持模块化风扇框，可热插拔，独立风扇框数≥2。单个风扇框在线更换过程中，系统仍有独立风扇框保持运行。要求提供原厂官网公开链接证明，考虑设备并排部署，要求业务槽位区和电源槽位区采用后出风散热模式，并提供风道示意图，为了节省安装空间，要求设备深度≤500mm 3.★支持交换网硬件的集群，不占用业务槽位，支持单主控集群 ， 两框只要有一块主控板工作，设备就能正常运行，不会造成集群分裂，提供官网全屏截图证明。 4.★支持随板AC功能，业务单板+AC只占用1个业务槽位，提供原厂官网截图及公开链接证明； 5.支持PPPoE、802.1X、MAC、Portal等认证方式，支持根据时长、流量、目的地址计费，要求提供原厂官网公开链接证明； 6.支持真实业务流的实时检测技术，直接对业务报文进行实时统计，要求提供原厂官网公开链接证明； 7.★支持每端口200ms缓存，满足视频应用需求，提供官网全屏截图； 8.★MAC地址≥1M，IPV4 FIB转发表≥1M ， 提供官网全屏截图； 9.支持RIP V1/V2、OSPF、IS-IS、BGP；支持MPLS ， MPLS TE ， L3VPN ， L2VPN； 10.支持二层，三层，四层ACL，支持8个队列； 11.★支持时钟同步1588V2 ， 提供国际权威机构测试报告 12.★支持真实业务流的实时检测技术，直接对业务报文进行实时统计，提供国际权威机构测试报告 13.支持纵向虚拟化技术，将 “ 核心/汇聚+接入+AP ” 虚拟化成一台设备进行管理，提供原厂官网截图及公开链接证明； 14.★★★所投设备厂家是有线无线局域网接入基础设施Gartner四象限成员。 配置要求： 1.每台配置主控引擎≥2个、电源≥2个； 2.每台配置千兆电接口≥24个、千兆光接口≥64个、SFP+万兆光接口≥12个； 3 汇聚交换机 1.★配置：24个千兆SFP，8个复用的10/100/1000Base-T以太网端口Combo，4个万兆SFP+，1个USB接口，便于U盘快速开局，提供官网链接及截图。 2.★交换容量≥3Tbps，转发性能≥126Mpps，该性能参数以官网截图为准，提供官网链接及截图； 3.内置模块化电源，支持外部RPS电源，形成冗余备份； 4.★支持Openflow 1.3标准，提供官网链接及截图； 5.支持静态路由、RIP、RIPng、OSPF ， 提供国际权威第三方测试报告 ； 6.★MAC地址≥16K，VLAN支持≥4k，支持Ipv4路由表≥4K，ARP表项≥2K，提供国际权威第三方测试报告， 7.支持G.8032开放环 ， 可与其他厂商设备混合组网，要求倒换时间≤50ms，提供官网全屏截图及链接； 8.支持智能堆叠，堆叠后逻辑上虚拟为一台设备，具有统一的表项和管理，堆叠系统通过多台成员设备之间冗余备份， 9.★支持以太网电口堆叠，用网线连接实现堆叠功能，提供国际第三方测试报告； 10.支持纵向虚拟化，作为纵向子节点零配置即插即用； 11.支持IPv6 第二阶段认证，支持CC认证，并提供认证证书； 12.业务端口防雷能力10 kV ， 提供官网截图证明 13.★本次投标交换机需要和核心交换机同品牌 14.★投标文件中提供：提供TL9000、CMMI5认证证书、信息安全应 4 万兆单模模块 万兆LC接口模块（1310nm），10km，适用于SFP+接口 5 千兆单模模块 千兆LC接口模块（1310nm），10km，适用于SFP+接口 6 24口千兆交换机 技术参数要求： 1.固化千兆电接口≥24个，SFP千兆光接口≥2个； 2.要求所投设备MAC地址≥16K； 3.支持生成树协议STP(IEEE 802.1d)，RSTP(IEEE 802.1w)和MSTP(IEEE 802.1s)； 4.考虑设备兼容性、项目实施、交付及售后服务，采用与核心交换机同一品牌； 7 48口千兆交换机 技术参数要求： 1.固化千兆电接口≥48个，SFP千兆光接口≥2个 2.要求所投设备MAC地址≥16K； 3.支持生成树协议 4.考虑设备兼容性、项目实施、交付及售后服务，采用与核心交换机同一品牌； 8 网管软件 1.系统架构：支持Windows、SuSE Linux操作系统。支持Oracle 、MySQL、SQL Server数据库 ， 系统可支持在虚拟机上运行； 2.系统可靠性：系统支持双机部署，当主机故障时，可以迅速切换到备机，保证网络的持续监控； 3.管理规模：系统支持大规模网络管理能力，单套最多可以管理20000台设备； 4.★资源管理：系统需要支持交换机、WLAN、路由器、防火墙设备的统一监控管理；系统支持将有线、无线设备虚拟成一台设备进行管理，接入交换机、AP无须配置单独的管理地址，所有接入设备的管理均通过管理设备实现，支持通过查看管理设备的面板来查看整个网络的状态， 投标方需要提供截图证明； 5.拓扑管理：系统支持以拓扑图的方式直观显示被管网元及其之间的连接关系和状态，用户可以通过浏览拓扑视图把握全网设备的层次结构和运行状态；提供左树右图的拓扑展现方式，对拓扑对象通过子网进行分层展示，提供网元、链路的告警状态显示，提供链路标签展现接口流量等性能数据的能力； 6.★故障管理：系统支持告警信息中包含与故障关联的信息（如端口故